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Moquegua

Ola de calor: Moquegua y Tacna soportarán hasta 33 °C de temperatura advierte el Senamhi

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Foto: Andina

Las regiones de Moquegua y Tacna se encuentran en alerta ante un pronunciado aumento de las temperaturas, según advierte el informe del Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú (Senamhi). Este fenómeno, programado del 24 al 26 de enero de 2024, se manifiesta como una preocupación particular para estas zonas ubicadas en la costa sur del país.

Los especialistas de Senamhi destacan que se espera que Moquegua experimente temperaturas diurnas máximas que oscilarán entre 28 °C y 33 °C, mientras que Tacna se verá afectada con máximas de 28 °C a 31 °C. Estas cifras elevadas de temperatura requieren una atención especial por parte de la población, ya que podrían generar impactos significativos en la vida cotidiana y la salud de los habitantes de estas regiones.

La costa central, comprendiendo los departamentos de Ica, Lima y Áncash, también estará sujeta a condiciones climáticas inusuales, con cielos nublados en las primeras horas de la mañana y ráfagas de viento que podrían alcanzar los 33 km/h durante la tarde. Sin embargo, es en Moquegua y Tacna donde se espera que las temperaturas alcancen niveles notoriamente altos, exigiendo una preparación y conciencia por parte de la ciudadanía para minimizar riesgos.

Esta situación resalta la importancia de que la población en estas áreas tome las precauciones necesarias, se mantenga informada sobre las condiciones climáticas y siga las recomendaciones de las autoridades locales para garantizar la seguridad y el bienestar durante este periodo crítico de altas temperaturas.

Moquegua

Electrosur lanza concurso Ecoinspírate 2026 para escolares del sur

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La empresa Electrosur lanzó el concurso Ecoinspírate 2026 para escolares del sur, como parte de su programa de responsabilidad social. La convocatoria está dirigida a instituciones educativas de Moquegua, Ilo y Tacna y busca promover la conciencia ambiental en estudiantes de todos los niveles.

Inscripción y cronograma del concurso

El proceso de inscripción se realiza del 12 de junio al 17 de julio de 2026. Los colegios deben presentar una ficha firmada y sellada por la dirección, ya sea mediante mesa de partes virtual o presencial. Las bases del concurso están disponibles en los canales oficiales de la empresa.

La recepción de trabajos será del 3 de agosto al 2 de octubre. Posteriormente, la revisión se realizará del 8 de octubre al 4 de noviembre, la evaluación del 6 al 12 de noviembre y la publicación de ganadores el 17 de noviembre. Las ceremonias de premiación se llevarán a cabo entre el 19 y el 25 de noviembre.

Categorías y temática ambiental

El concurso contempla cinco categorías según nivel educativo: inicial (kits de dibujo y pintura para niños de 5 años), primaria (dos categorías de dibujo y pintura) y secundaria (dos categorías de historietas).

La temática central aborda el uso eficiente de la energía, la seguridad eléctrica y el manejo adecuado de residuos sólidos. El jurado evaluará la creatividad, originalidad y el mensaje educativo de cada propuesta.

Premios y reconocimiento a participantes

Los estudiantes que obtengan el primer y segundo lugar recibirán premios como bicicletas, scooters, laptops, tablets y kits escolares, además de medallas y diplomas. Los docentes asesores serán reconocidos con vales para materiales educativos.

Las instituciones educativas que logren el primer lugar recibirán un gallardete de “Honor al mérito”, en reconocimiento a su participación destacada.

El concurso se desarrolla en el marco del programa educativo “A tu colegio con energía”, en convenio con las UGEL de Mariscal Nieto, Ilo y Tacna, con el objetivo de fortalecer la educación ambiental y la responsabilidad social en la comunidad escolar.

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Moquegua

Empresas B en América Latina impulsan desarrollo sostenible y gobernanza empresarial

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Las empresas B en América Latina impulsan desarrollo sostenible y gobernanza empresarial, destacó el investigador chileno Dr. Ángel Acevedo Duque durante una ponencia en la Universidad Nacional de Moquegua (UNAM), en el marco del Seminario Internacional de Investigación en Administración 2026.

Investigación sobre Empresas B en la región

El especialista de la Universidad Autónoma de Chile presentó un estudio aplicado en 18 países de América Latina y el Caribe, que analizó el desempeño de 855 Empresas B certificadas. Estas organizaciones integran objetivos económicos, sociales y ambientales en su modelo de negocio.

Durante la exposición, se evidenció que estas empresas fortalecen la gobernanza institucional, promueven la innovación y contribuyen al cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

Impacto en sostenibilidad e innovación empresarial

El análisis identificó avances en áreas como acceso al agua limpia, producción responsable, acción climática y generación de alianzas estratégicas. Asimismo, se destacó que factores como la estabilidad política y la calidad regulatoria influyen en el crecimiento de ecosistemas empresariales sostenibles.

El investigador utilizó modelos econométricos para demostrar que las Empresas B presentan mayor capacidad de adaptación a regulaciones y una orientación más clara hacia sus grupos de interés, incluyendo trabajadores, consumidores y comunidades.

Desafíos del modelo empresarial sostenible

A pesar de los avances, el especialista advirtió que el sistema de certificación B se concentra principalmente en empresas con fines de lucro. Indicó que aún existe el reto de ampliar este modelo a universidades, organizaciones sociales y otras entidades que generan valor público.

El evento académico fue organizado por la Escuela Profesional de Administración de la Universidad Nacional de Moquegua, como parte de su sexto aniversario, y reunió a especialistas de Panamá, Chile, México, Perú y Bolivia.

Este espacio permitió el intercambio de conocimientos sobre sostenibilidad, innovación y competitividad, fortaleciendo la cooperación académica internacional y el desarrollo de investigación en la región.

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Moquegua

Investigadores de la UNAM se capacitan en China en tecnologías científicas avanzadas

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En el marco de la internacionalización de la ciencia, investigadores de la UNAM se capacitan en China en tecnologías científicas avanzadas para mejorar sus competencias en análisis químico y metodologías de investigación. La iniciativa forma parte de la estrategia de la Universidad Nacional de Moquegua para fortalecer su producción científica.

Capacitación en centros de investigación de China

Los docentes Dr. Nils Leander Huamán Castilla y Dr. Franz Zirena Vilca participan en una estancia académica en el Tea Research Institute de la Chinese Academy of Agricultural Sciences (CAAS), institución reconocida a nivel mundial por su liderazgo en innovación agroalimentaria.

Durante la capacitación, desarrollada del 15 al 19 de junio de 2026, los investigadores accedieron a formación en análisis de flavonoides y aminoácidos, así como en técnicas avanzadas de tratamiento y preparación de muestras.

Uso de tecnologías de análisis químico avanzado

El programa incluyó el manejo de equipos de alta precisión como la cromatografía líquida de alta eficiencia acoplada a espectrometría de masas (HPLC-MS/MS) y la cromatografía de gases acoplada a espectrometría de masas (GC-MS), herramientas clave en la investigación moderna.

Estas tecnologías permiten identificar compuestos con alta sensibilidad y exactitud, lo que fortalece las capacidades científicas en estudios de química analítica y biotecnología.

Impacto en la investigación de la UNAM

El acceso a estas metodologías permitirá impulsar líneas de investigación en caracterización de recursos naturales, compuestos bioactivos y desarrollo de alimentos funcionales. Además, contribuirá a la valorización de la biodiversidad regional.

La universidad destacó que esta experiencia favorecerá la publicación en revistas indexadas y consolidará su presencia en el ámbito académico internacional, además de fomentar la cooperación científica con centros de excelencia.

Asimismo, la participación en este tipo de programas promueve la creación de redes de investigación y proyectos conjuntos con impacto en el desarrollo regional y nacional.

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